Intézményünk életében mérföldkőhöz érkeztünk: ebben a tanévben kezdtük meg működésünket Ökoiskolaként. Ez a cím számunkra nemcsak elismerés, hanem elköteleződés is. Az indulás időszakát a lelkesedés és az alapok letétele jellemezte. Célunk, hogy a környezettudatos szemlélet ne csak egy-egy esemény legyen, hanem beépüljön a mindennapjainkba, és diákjaink természetes igényévé váljon környezetük megóvása.
Tevékenységek és eredmények
A) Fenntartható mindennapok és tudatosság
Szelektív hulladékgyűjtés és papírgyűjtés: Az alapoknál kezdtük: rendszereztük a szelektív hulladékgyűjtést az egész épületben. A nagy sikerű papírgyűjtési akciónkkal fizikailag is megtapasztalhatóvá tettük a gyerekek számára a hulladék értékét.
Fenntarthatósági őrjárat: Elindítottuk saját „zöld rendőrségünket”. A diákokból álló őrjárat rendszeresen ellenőrzi a világítás lekapcsolását, a csapok elzárását és a hulladék megfelelő helyre kerülését, és a hulladékok összegyűjtését.
Tisztasági verseny: Az osztályok közötti nemes versengés ösztönzi a tanulókat arra, hogy saját közvetlen környezetüket (termeiket, szekrényeiket) rendben tartsák, ezáltal erősítve az igényességet és a közös felelősségvállalást.
B) Iskolakert és közvetlen környezetünk
Októberi kertrendezés: A közösségi munka jegyében októberben nagyszabású kertszépítést végeztünk. A kertrendezés során összegyűlt gallyakat és száraz növényi részeket szakszerűen kezeltük/elégettük, tisztává és rendezetté téve az iskola udvarát a téli időszak előtt.
Szemétszedési akció: Az iskola közvetlen környezetében is nagytakarítást tartottunk, tudatosan odafigyelve arra, hogy ne csak az épületen belül, hanem a környező utcákban is példát mutassunk.
C) Egészség és közösségi programok
Állatok világnapja és Egészségnevelési hét: A szemléletformálást segítették tematikus heteink, ahol az állatok iránti felelősségről és a saját testünkkel való törődésről (helyes táplálkozás, mozgás) tanultunk.
Lelkinap és Síoktatás: A belső egyensúly megtalálását a közös lelkinap, míg a természetben végzett aktív mozgás örömét a síoktatás biztosította, összekapcsolva a sportot a táj tiszteletével.
Összegzés
Első ökoiskolai félévünket a tudatos odafigyelés jellemezte. Sikerült elindítani olyan folyamatokat (őrjárat, szelektív gyűjtés), amelyek hosszú távon az iskola kultúrájának részévé válnak. Diákjaink aktivitása igazolja, hogy jó úton járunk a felelős, környezettudatos generáció nevelésében.
Viraszkó Anett- Ökoiskola munkacsoportjának vezetője